为什么之前林宝之前在直播间讲音乐理论知识,能够在全国范围内,引发一场学习音乐理论的狂潮。
前两年,因为林宝的音乐直播课,不光是年轻人,一些小孩子,甚至是一些老人,都会在每天或者是抽时间看直播。
就是因为不光是音乐知识讲得很专业,而且,也有趣。
寓教于乐。
是他们这些老师应该去考虑的。
所以,这一堂课之后,后半天基本上没有自己的课,穆玉成就开始坐在办公室里面,思考,要怎么设计,将一些段子,还有之前看林宝的直播的时候,那样的脱口秀的方式,融入进入自己的讲课之中。
说实话,并不容易。
将哲学知识,用比较通俗易懂的方式来进行讲解,并不是特别难,他自己作为哲学教授,自然是能够融会贯通,设计出不少的段子来。但是,是需要花费很多时间的。
其次,就是讲课的方式了,这种对于他来说,更加不容易。
他自己本身就是那种学者文青派,算是不苟言笑的那种人,想要像是林宝那样,轻松惬意地表达,还是需要自己内修和学习的。
……
在穆玉成自己坐在办公室里面,思考着一些对于自己讲课的内容的修改方式的时候,网络上,网友们的讨论还在继续。
对于穆玉成的那一段视频,因为有林宝的转发,再加上很多媒体的蹭热度转发,所以,仅仅凭借这么一段视频,就一下子在全网造成了一种趣讲哲学的新风潮的氛围的崛起的迹象。
很多人,甚至还专门拿这一个视频,和林宝之前的音乐课直播放在一起做例子,发表自己的观点,觉得这样的方式,是一种最完美的授课方式,可能也是未来所有的老师应该学习的方式。
“寓教于乐”这个词,被在一两天之内,再次被拿出来,是个人转发,都会带上。
“兴趣是最好的老师嘛,我觉得,就应该有更多像是林宝,还有那个穆老师这样的讲课内容。”
“寓教于乐,林宝老师起了个头,现在这是有追随者了!”
“实际上,早在几千年前,我们伟大的孔子就曾经说过相关的道理,但是,就像是我们的应试教育一样,之所以几千年领先了,现在近百年,我们却落后的,我觉得就是应试教育的问题……看看国外的兴趣教育,老师有耐心,有趣,学生才更有学习的想法。”
“其实,哲学才是人文学科里面的王冠,人人都应该学哲学,从王阳明,到马克思,从康德到黑格尔。希望那位穆老师能够出更多的课程,也不要局限在大学课堂里面,应该像是林宝老师那样,开一个公开课,直播课!”
“非常同意!”
……
仅仅因为一个视频,在全网的范围内,引起这么一场大的全民讨论,是这样的一个时代的特点。
而在看到了穆玉
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