载,感知到精神力的存在后,要去操控它去构建精神力模型,通过精神力模型吸收所谓的魔力来形成魔力源泉,以达到通过魔力源泉来撬动外界魔力甚至规则的目的。
思来想去,安平决定还是先感知精神力再说其他的,而且《循能导流》怎么看都比所谓魂力冥想法要高端的多,更何况《循能导流》更是可以提高精神力的。
轻轻摇了摇头,安平不再去想那些乱七八糟的。尝试以《循能导流》中所记载的一种平静内心的呼吸法,这是一种教人澄净心思抑制杂念的方法,说是对巫师学徒感知控制精神力有极大的作用。
安平找个相对舒适的坐姿,闭上眼睛,一呼一吸,一呼一吸,努力控制来达到《循能导流》中记载的频率。
时间一分一秒的流逝,先是偶尔达到那种频率,慢慢的越来越接近,安平内心越来越平静。
蓦然的一缕白光在教室闪过,安平的武魂悄无声息的出现在了桌子上,同时一股无形同样无人能感知到的力量从其上散发出来,一闪而逝。
伴随的还有一股微弱的魂力漩涡,出现在安平周身。
白光闪过,都是六岁的孩子,正是对世界充满好奇的年纪,都是转身看向白光的源头,加上都是有伴生魂力的人,都能隐隐感觉到那股波动。
只见安平的武魂书在桌子上自动翻开,一页一页速度从缓至急,却又没有一丝的声音,没有像风吹过书本那样发出哗啦啦的声音。
时间一点一滴的流逝,书却无穷无尽似的翻个不停,完全不像看起来的厚度。
安平闭着眼睛看起来毫无所觉,学生们都一脸好奇的一会儿看看林惜梦一会儿看看安平,小胖子万云超大胆的站起来小声问:“老师,这是怎么回事?”
林惜梦也没见过这种情况,快速转动脑子,蓦然想起一个词语,深度冥想。
想了想措辞闻声细语开口道:“安平同学应该是陷入冥想了,好了,大家不要打扰他,都尝试一下能不能进去冥想。”
一片小声的哗然,明明都是刚觉醒武魂为什么你这么优秀,都是坐好努力试图进入冥想。
而安平完全没有察觉到外面的变化,只感觉好像白光一闪,自己出现在了一个宏伟的建筑内,或者说一个宏伟的图书馆内。
看着好似无穷无尽的书架,一排一排看起来给人震撼莫名的感觉。莫名的安平想到一个词,精神之海。可是又觉得有些不可思议,且不说自己为什么突然打开了精神之海,据说精神之海是一个人灵魂的映照,自己灵魂的映照怎么也不可能是无穷无尽的书架和书呀。
想不通就暂时不想那么多,是安平两世为人一贯地作风。走向一个书架,看着上面书籍熟悉的名字。
《巫师学徒一百问》《带你走进巫师世界》《冥想法、精神力、魔力之问的关系》《某某杂记》《某某位面游记》等等。
分明就是之前从武魂上面看的那些,还有一些没有看的但是看名字也知道与巫师相关。
真理的天空,之前一直没有想明白武魂为什么会叫这个名字。
“原来是这样,以知识阐述真理,真理的天空之名原来是这么来的。”小声嘀咕一句,往深处走去。
一边走一边看书架上的名目,元素侧,血脉侧,神秘侧等等,又有很多分支名目。
碰的一下,明明什么都没有,却像撞上了什么。没等安平做出反应,只觉得脑袋一疼,被迫退出了精神之海。
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