开玩笑,现在战术演练,是主教练在充当一个游戏的操控者,场上的球员只是控的木偶而已。.这让华山如何回答这个问题。
整场比赛中,哪怕你是中锋,在防守时也有义务要回撤参与防守,除非主教练特许你不用回防。
现在华山虽然也是球场上的一颗棋子,但是他自己也知道,防守时,自己这一刻做的并不够。
“报告教练,我的任务是在边路制造进攻机会,同时为中路的进攻队友扯出空间。”华山虽然感觉有点心虚,但还是大声而郑重的回答教练的问题。
“那么当我们被对方打反击时,你的任务又是什么?”托马斯诺曼问华山的问题跟问乘风的如出一辙,所以显然让华山不能再重复乘风的话。
“回撤帮助队友一起组成防守阵型,同时需要盯防自己对位的对方球员!”华山耍了个小聪明,明确说自己回防时,只是要盯防自己的对位球员。
“盯防对位的球员?这么说,足球是1对1的运动,还是11对11的运动?边后卫漏了中后卫不用补?还是中后卫漏了边后卫不用补?”托马斯诺曼不是虽然找茬的人,不过华山到现在还没弄明白他做这场模拟训练的目的。
“诺曼先生,我们这是在你的要求下,熟悉和练习自己所在位置的职责,这是你刚才要求的,不是吗?”华山这不是质疑,只是自己内心真实的疑惑。
“没错,这只是一场模拟训练,这只是一场让你们熟悉自己职责的训练,但是,足球运动就是这么简单的游戏吗?教练的部署只是要求你们去死板单一的执行么?你们知不知道你们最大的问题在哪里?”不知道是因为托马斯诺曼最终还是高估了申城蓝星的球员,还是他的赛前布置的确没有表达清楚,反正这一刻,教练和球员双方,已经出现了一条认知的巨大鸿沟!
这话托马斯诺曼不是对华山一个人说的,而是对场上场下所有球员说的。
似乎也意识到了自己的略微冲动和目的性偏差,托马斯诺曼随即暂停了训练,把所有球员都召集过来,以自己为中心围成一圈。
“小伙子们,我们即将面对的对手很强大,他们在去年的基础上,变得更加令人敬畏。而且他们是一支全新组成的队伍,面对这样的对手,我们可不能墨守成规,也不能松懈马虎。我为什么在训练中不把足球放进去?就是因为希望你们比赛中更多的看到的是队友和对手的站位和跑动,而不是只顾着盯着皮球的路线。可是,你们最终还是没有体会我的用心,你们是不是都跟华山理解的一样,这只是一场让你们自私的只顾完成自己职责的训练?那我现在明确告诉你们,你们错了。”托马斯诺曼不想像一个小学教师一样,去跟球员们讲解最基本的足球知识,但
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