离小组赛正式开打还有三天的时间,申城一中足球队的备战也进入白热化阶段。.
经过前两天训练的恢复磨合,队员们已经从资格赛的兴奋和紧张中走了出来,迟老师对小组赛对手的研究也有了最终的方案。
今天的训练先从会议室的战术讨论会开始。
公务繁忙的徐老师也来旁听,坐在其身边的莫小棋小声的再给他介绍着什么。
迟老师摆好他那块战术板,桌上还摞了很厚的一叠资料。
“之前莫小棋同学应该都把对手比赛录像的下载方式通知你们了,让你们回去有时间自己观摩录像研究对手。这一方面,我们时间很紧迫,毕竟我们是学生,以学习为第一目的,不能像专业球员那样所有精力都集中在踢球这个事情上,另一方面,也是能培养你们独立分析解读对手的一个途径。现在我想听听大家看了比赛录像后的感想,以及谈谈自己对小组赛采取一个什么策略,表下看法。”迟老师开门见山道。
“我先说吧!”见没有人主动言,队长陈键锋只能起带头作用。
“我这两日晚上回家后,复习完功课,特意抽时间看完了三个对手的比赛,无疑,他们的实力,比我们之前遇到的资格赛对手,只强不弱,甚至像八中这样的对手,以我们目前的实力,很难去击败。所以我觉得,我们应该忘记成绩的负担,力拼每一个对手,尽量展现自己的实力和精神就好。”
同学们响起了掌声。
陈键锋的话虽无新意,但却是合理的,技战术上不是你拼命就能提高的,但精神面貌以及比赛心态,却可以自我调节。
“我认为,小组赛的对手,不见得比紫藤学校和振翔中学强,特别是紫藤的那几个外国学生,就算放在小组赛里,也是很突出的,所以我们只要挥的出色一点,完全有可能小组出线。”这是比较乐观的同学的想法。
“振翔中学鲜有决赛圈经历,以及明显实力高过我们,紫藤学校近些年的成绩,比我们最弱的对手岚越中学都不如。所以资格赛的球队根本没法和小组赛对手相比较,我认为我们就应该完全抛弃出线的念头,专心一意的比赛就行,输赢都不必在意。”这又是相对消极的不同看法。
迟老师在上面静静的听着,并不表任何对或错的意见。其实,队员们的看法,都没有对与错的概念,任何事情都有两面性,迟老师的目的只有一个,让对手在交流中熟悉每一个对手,当你觉得你的对手不再神秘,不再陌生,你就消除了他未知性的忧虑,信心也就来了。
“林锋,你怎么看?”迟老师特意问道。
林锋看似一副无所谓的样子,好像很不在意队友们的言。但被老师点名提问,他还是认真的站起来回答。
“对手的比赛我也看了,防守的问题我
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