头,杨英贤则迫不及待地表态:“方校长,请放心,我在修改高三年级计划的时候,一定将您的指示作为重要的目标写进去,指导未来一学年的工作,并以此为努力的方向。”方圆说:“好。”转过脸,对一直没有说话的曾佩璇说:“曾姐曾主任,我对高一也充满期望啊!”曾佩璇说:“我刚刚当上教导主任,还没有多少经验,方校长请多指导帮助我。”方圆说:“那我们一起研究,好不好?”曾佩璇脸一红,说:“好。”方圆说:“周玉洁是刚刚分来的新英语老师,曾姐是英语教学的市教学能手,我建议,请曾主任做周玉洁的教学上的师傅。”曾佩璇不想带徒弟,关键是工作太忙,按照工作安排,新学期她还要上三个班的英语课,还要管高一12个班,哪里有精力?曾佩璇说:“方校长,我怕我会太忙。”方圆说:“分管高一,自然是要12个班的教学齐头并进,所有学科的教学齐头并进。如果周老师因为经验少,教的几个班英语成绩不好,扯了高一整体的后腿,也会影响到曾主任你的工作成绩啊!”
又是短短几句话,抓住了曾佩璇的要害。曾佩璇说:“那我还是收了这个徒弟吧。我可不希望有人扯年级的后腿!”方圆笑着说:“这就对了。作为领导,更应该从全局考虑问题。我建议我们每一个人都应该有全局观念,出了5中这所学校,我们的全局观念就是整个5中;在5中校内,我们的全局观念就是高中教学的整体工作;具体到每一个人,这全局观念就是整个年级。一个班好,看不出你的业绩,只有一个年级的每一个班都好,那么你的工作成绩就会显现出来。”黄嘉伟点头认可方圆的话,杨英贤说:“方校长,您说得太好了,让我受到了深深的教育。以后,我一定要更好地树立全局观念,为高中学部争光,为高三争光。”曾佩璇说:“方校长,黄主任、杨主任一定多帮我。”
杨英贤说:“小曾放心吧,我一定会毫无停留地支持你。有什么需要我帮忙的,拒说。”黄嘉伟说:“我也是这个态度。”方圆说:“好吧,那就让我们握一握手,团结起来,在未来的一年里做一点像样的成绩,为了5中,为了我们自己,更为了东州教育事业。”四双八只手叠在了一起,在这一刻,仿佛大家的心都相互交融了。方圆真地太高兴了,没有想到,才几天的功夫,高中部的教导处竟然真地成了自己施展抱负的根据地了。
在松开手之后,三位主任又回到各自的座位。杨英贤说:“方校长,关于我们三个年级的计划,还请您作指示。”方圆笑着说:“今天校务会上,大家说的,就包含了我准备要跟三位主任说的。而且,客观地说,各位同事的观点有很多都非常精辟,我讲不出那样的水平。请三位主任修改好自己的年级学期计划,明天交给我。”三个人都点点头。杨英贤说:“还是我收起来再送给您吗?”方圆笑着说:“也好。自愿吧。”
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