第七百零三章我们的事业
一群年轻人干活叫一个麻利,先分工包片,然后蹬着自行车就出门去了。每天早晨起来,先到办公室报道,接着就开始出门干活,一周一次总结会,寻找和发现工作中的不足。月底的时候,陈燮出现了,开个月底总结会。陈子龙一开始还真的不太在乎这个年轻人的能力,月底总结会的时候,被陈燮喊着一起进了会议室。
陈燮日常办公都在松江府,外面就是繁华的世界,陈子龙不认为这些年轻人能抗拒各种诱惑,也不认为他们能认认真真的做好事情,甚至觉得陈燮让一群年亲人负责这个事情,显得有点轻率了。
心里有想法,不等于立刻就得说,上位者的心态陈子龙不难把握,无非就是等事情出来了,在劝说一句,免得丢面子。跟着陈燮后面,陈子龙一副淡然,决定带着耳朵来听。
负责这个调研工作的年轻人三十岁都没满,叫做李平,陈燮收养的孤儿之一。这些人才是陈燮手下真正能做事情忠诚度又高的一群人。三十几个人往圆桌边一坐,个个腰杆挺直,当年这些人都是半军事化教育,因为文化程dù高,陈燮都没舍得往军队里丢。
看见陈燮进来,众人整齐的站起立正,待陈燮坐下,抬手示意,这才整{齐落座。很有一点军人的风范,反倒是陈燮这个家伙,左边一个女秘书,右边一个陈子龙,笑眯眯的不像个统帅的样子,毕竟不是军队嘛。
随着总结会议的开始,陈子龙无法淡定了。这些年轻人过去的一个月,真是在认真做事。一二三四五……,各种情况一条一条的汇报,都是过去一个月汇总出来的。然后是谁发现的情况,谁站起来仔细的说清楚,然后拿出一个相应的合理的处置建yì。在做的三十一人。没个人都是这样。他们分成几个小组,总负责的李平汇报完了,组长站起来汇报,然后是组员。这个次序一点都不乱,事情清楚明白,没有弄明白的也要说一句有待进一步的调研。
很快有几个最突出的问题摆在了大家的面前,宗族教育与义务教育的冲突,江南富庶,民间的宗族势力强大。基本上每个村子都有私塾。义务教育在宣传过程中,就与之发生了激烈冲突,开学之后这个冲突越发的明显。大户人家,送到义务教育去学习的孩子,基本都是旁支和庶出,在家庭里面地位不高的孩子。这还是看在免学费的面子上。女子读书自愿这一条,那就更难推行了。明朝的女性在家里,就是一个家长的附属品。卖儿卖女都是很正常的年代,哪有什么自愿不自愿的。就算不要学费。也没几个家庭愿意供女娃读书,不如早点嫁人算了,或者送进大户人家做丫鬟。这些问题看上去跟希望工程关系不大,实际上有密
请收藏:https://m.lctcw.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)